12月7日上午，青岛市海洋教育课程专题研讨会在文登路小学举行。来自市南、市北、胶州等区市学校的海洋教育名师进行了课例展示。文登路小学和大枣园小学就海洋课程的实施进行了经验介绍。
“在青岛独具特色的海上运动是什么？”孩子们齐回答：帆船。12月7日上午，青岛市海洋教育课程专题研讨会在文登路小学举行。该校海洋教师初湛宏老师执教四年级《海上运动》一课。初老师结合学校海洋教育特色，将“校长杯”帆船赛和丰富多彩的海洋研学活动引入其中，拉近了学生与课本之间的距离，学生们学习起来感同身受、兴趣盎然。课堂上，初老师还巧妙运用自主探究式学习方法，和同学们探讨了帆船运动对自然环境的要求，引导学生交流帆船运动所需要的自然条件和要求，认识到帆船运动不仅仅对水域有着重要的要求，还要考虑能见度、风力和风向等内容。她还通过设置好玩有趣的“闯关游戏”，调动学生的积极性。整堂课生动有趣。
青岛53中（小学部）迟婷老师、青岛弘德小学赵雯老师、胶州市实验小学肖琼老师带来的课例展示同样很精彩。
现场与会老师及海洋专家们观摩了文登路小学的沙瓶画、立体书法、帆船训练等融合海洋元素的课程。文登路小学校长贺卫介绍，学校实施“海洋+德育”育人行动，构建海洋教育综合育人体系，并进行了“海洋+课程”教学研究，构建“海式”特色课程体系。在国家课程的教学中进行海洋要素融入性教学研究，创新性地开展全学科教学。以语文学科为例，教研组从海洋风光，海洋人文传奇，海洋科学，海洋生物，海洋运动等主题，将与大海有关的课文进行重组。同时，学校课程生本化，在课程共建方面，依托中国海洋大学、中科院海洋研究所、国家海洋局北海分局等12家海洋教育实践基地及其权威海洋资源，一方面把专家学者请到学校来开课，另一方面，让课程走出去，走进各大实践基地，开展海洋研学系列课程。学校还开展海洋+文化节多彩活动，如“科技启航·杨帆未来”科技节、“创乐节”、“诵读节”、“写作节”等10多项系列活动。
来自大枣园小学的王妮老师则就学校如何依托海洋教育进行校本开发进行了经验分享。
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